來源 北京日報客戶端 | 實習記者 何蕊

成百上千塊塑料樂高積木、四片透鏡、一個鏡頭……近期，北京大學工學院生物醫(yī)學工程專業(yè)的3個學生，自制了一臺樂高顯微鏡，總花費不到3000元。這臺學生手攢的顯微鏡可以清晰呈現(xiàn)透明物體的輪廓，實現(xiàn)給微小生物拍“X光片”。

“開始的想法來源于《生物醫(yī)學工程設計》創(chuàng)新課程，老師提出了用樂高玩具制作顯微鏡的課題。”一位團隊成員說，他立馬被其中的科學性和趣味性所吸引了。于是在未來技術學院教授陳良怡和郭長亮的指導下，3個學生組成了樂高興趣小組。

“光路調(diào)節(jié)是個難點，要求非常精密，任何一個小擾動的影響都是巨大的。”一位團隊成員解釋，顯微鏡的載物臺是用樂高拼接的，而光學元件才是顯微鏡的核心零件，他們需要將各個元件的光軸調(diào)整到同一水平線上，讓光線垂直穿過每個元件中心的透鏡?！耙粋€透鏡大約一厘米見方，四個透鏡、兩條光路，要匹配對應，很精細的地方要到微米級別的調(diào)整。”

如此“大費周章”做出的樂高顯微鏡，有什么特別之處？“我們在顯微鏡上安裝了鏡頭，可以將物體的空間信息一層一層記錄，拼接起來，相比于普通的光學顯微鏡，多了三維成像的功能?！眻F隊成員自豪地說，三維顯微鏡一般只有在科研實驗室配備，一臺就要上萬，他們自制的樂高顯微鏡雖達不到科研實驗級別，但可以推廣給中小學和科技愛好者，向大眾普及科學知識。

近期，這臺樂高顯微鏡迎來了**位“測試者”——平均體長在2毫米的斑馬魚幼魚，通體透明，憑肉眼很難看清。當顯微鏡的光片逐層掃描斑馬魚幼魚的身體，頭、眼睛、脊柱等輪廓結構清晰地呈現(xiàn)在了電腦屏幕中，也為三位學生的“玩轉科研”之旅交出了滿意的答卷。未來，他們還將繼續(xù)前進，通過光路的復制和耦合，探索更加微小的世界。

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